Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта

Сотрудникам

Положение об организации методической работы

Цель методической работы – обеспечить действенность системы управления в колледже для организации, совершенствования, развития и методического обеспечения образовательного процесса, комплексного его сопровождения, высокопрофессионального кадрового обеспечения.


Положение о педагогическом совете

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом колледжа, определяющим перспективы и стратегию его развития, координирующим вопросы учебно-воспитательной, производственной и методической деятельности колледжа.

Положение о внутренней системе оценки качества образования

Целями внутренней системы оценки качества образования являются:
    получениеобъективнойинформацииофункционированиииразвитии образовательного процесса в Колледже, причинах, влияющих на егоуровень;
    предоставлениевсемучастникамобразовательногопроцессадостовернойинформацииокачествеобразования;
    принятие обоснованных и своевременных управленческих решенийпо совершенствованиюобразовательного процесса.

Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам СПО

Содержание среднего профессионального образования по каждой профессии, специальности определяется образовательными программами среднего профессионального образования. Содержание среднего профессионального образования должно обеспечивать получение квалификации.

Образовательные программы среднего профессионального образования самостоятельно разрабатываются и утверждаются колледжемв соответствии с ФГОС по соответствующим профессиям, специальностям среднего профессионального образования и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.